三級健康管理師也稱為高級健康管理師，三級健康管理師教材是什么樣子的？聽說三級健康管理師教材已經(jīng)出新版了，是真的嗎？那這個內(nèi)容會不會比起三級健康管理師教材舊版本變化很大呢？對此，我們也去對比了相關(guān)三級健康管理師教材新版和老版本教材的差別。通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)，三級健康管理師教材新版本和老版本變動還是有的。
三級健康管理師教材內(nèi)容是哪些？三級健康管理師教材與老版本教材有哪些內(nèi)容變動呢？對于使用新的三級健康管理師教材，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試晉級方面會不會有影響呢？
三級健康管理師教材
三級健康管理師教材內(nèi)容有：
1、三級健康管理師教材之一：預(yù)防醫(yī)學(xué)基基礎(chǔ)知識
一級預(yù)防
二級預(yù)防
三級預(yù)防
2、三級健康管理師教材之二：健康管理服務(wù)營銷
市場營銷的相關(guān)概念
什么是7P
3、三級健康管理師教材之三：健康保險與健康管理
健康保險的概念與分類
健康保險行業(yè)中健康管理的定義與分類
4、三級健康管理師教材之四：健康風(fēng)險評估和風(fēng)險管理
風(fēng)險的概念
健康風(fēng)險評估的目的
健康風(fēng)險評估主要應(yīng)用形式
風(fēng)險識別與評價的基本方法
健康風(fēng)險評估概念
膳食評估概念
精神壓力評估概念
健康風(fēng)險評估分類
健康風(fēng)險評估基本步驟
生活方式/行為評估概念
體力活動評估概念
健康風(fēng)險評估基本模塊
生命質(zhì)量評估內(nèi)容
生命質(zhì)量評估特點
健康風(fēng)險評估種類
生命質(zhì)量評估概念
生命質(zhì)量評估研究目的
5、三級健康管理師教材之五：健康教育與健康促進
健康教育與健康促進的概念
計劃設(shè)計的基本步驟
社區(qū)需求評估方法
健康傳播效果及影響因素
計劃設(shè)計概念
行為形成和發(fā)展的影響因素
健康相關(guān)行為分類
傳播與健康傳播關(guān)系
健康相關(guān)行為概念
三級健康管理師教材
6、三級健康管理師教材之六：健康管理相關(guān)法律
健康管理相關(guān)人格權(quán)
食品衛(wèi)生管理法律制度
健康管理師管理法律制度
健康管理相關(guān)身份權(quán)
傳染病防治法律制度
7、三級健康管理師教材之七：生命倫理學(xué)基本原則
倫理學(xué)原則
基本倫理學(xué)原則
8、三級健康管理師教材之八：臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識
了解醫(yī)生的診斷思維
病人如何正確就醫(yī)
人體的基本結(jié)構(gòu)
人體各系統(tǒng)及其功能
疾病相關(guān)信息
觀察記錄身體健康和疾病的信息
三級健康管理師教材報名報考條件：——具備以下條件之一者可以申報三級健康管理師
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書。<醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)分類>
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。<本職業(yè)及相關(guān)職業(yè)介紹>
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
三級健康管理師教材訂購熱線：0755-22197350 / 0755-25863167
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