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保育員和幼兒園教師職責區別

        很多人聽說過保育員和幼兒園教師,但是你知道保育員和幼兒園教師職責區別是什么嗎?保育員和幼兒園教師職責具體有啥區別呢?關于保育員和幼兒園教師職責區別的這個問題,今天作為深圳市羅湖區人才培訓中心保育員培訓招生辦公室的小編就來跟大家聊一聊這個問題,幫助廣大同學們答疑解惑。
        要想明白
保育員和幼兒園教師職責區別,我們先來看看保育員的基本定義,保育員,是一種職業名稱,指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產生著深刻的影響。這個就是保育員的基本介紹。

保育員和幼兒園教師職責區別
保育員和幼師區別
            要想明白保育員和幼兒園教師職責區別,我們再來幼兒園教師的基本定義,幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
         保育員和幼兒園教師職責區別是什么,從定義上看,我們可以很清晰的發現,保育員和幼兒園教師是有很大的共同點的,那就是都是針對兒童的教育和護理。但二者也是有區別的,保育員和幼兒園教師職責區別從定義上來看,保育員側重于幼兒的照顧和護理,是幼兒教師的助理人員,而幼兒教師才則是幼兒教育的主力人員。一起來看看保育員和幼兒園教師職責區別具體有哪些。

保育員和幼兒園教師職責區別概要簡介
 
         第一:保育員和幼兒園教師職責區別之《保育員職責

         一、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具,防止霉爛、損壞、丟失。
 
          二、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經常保持活動室內空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

         三、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應,每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛生。
 
          四、按照消毒制度的規定,認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內無污垢,保持廁所內清潔無臭味。
 
          五、在教師指導下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。
 
 
          第二:保育員和幼兒園教師職責區別之《幼兒園老師職責

          1、與保育員配合管理本班幼兒生活,做到保教并重,培養幼兒良好的生活衛生習慣,注意幼兒的衣著整潔衛生,減少各種疾病的發生。
 
           2、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。
 
           3、始終把養成教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,貫徹二期課改精神,安排教育內容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

          4、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長資源的開發,共同配合完成教育任務。
 
           5、觀察、分析并記錄幼兒的發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。
保育員和幼兒園教師職責區別
保育員和幼兒園教師職責區別
          6、積極創設與教育相適應的良好環境,自制教玩具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
 
           7、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

          8、認真參與園本課程建設,積極開展園本課程的實踐探索,探求符合幼兒年齡特點的教學方法,不斷積累教育實踐經驗。
 
           9、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,總結教育經驗,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。嚴格執行幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。
 
            保育員和幼兒園教師職責區別有哪些?以上就是深圳市羅湖區人才培訓中心從保育員和幼兒園教師的定義入手,深入淺出的分析保育員和幼兒園教師的具體工作職責內容,通過這些內容的分析,我們可以很清楚的看出保育員和幼兒園教師職責區別所在。可以這樣說,保育員是保育員,幼兒園教師是幼兒園教師,一個側重兒童照顧護理,一個側重幼兒的智力開發和教育,兩者缺一不可,同時又需要緊密合作。從國家教育部有關信息可以看出,國家規定,幼兒園每個班級必須配備1-3保育員。因此,未來保育員的發展前景相當可觀。           
 
 

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