保育員聽說很缺人，那么保育員人才缺口到底有多大呢？保育員人才在整個(gè)國內(nèi)需求量有多大呢？
保育員人才缺口是多少？目前，大到國家層面，小到家庭層面，都非常重視嬰幼兒的學(xué)前教育，這就讓我們的學(xué)前教育不得不加快發(fā)展，但即使如此，即使每年學(xué)前教育班加速開班，還是無法完全滿足市場需求，入園難矛盾得到緩解，但還沒有得到徹底解決。其中包括很多問題，比如設(shè)備引進(jìn)更新，人才培訓(xùn)和引進(jìn)等。比如幼師，育嬰師，保育員等，這些人才在人才市場上都是供應(yīng)不足的。尤其是保育員人才缺口非常大。
保育員人才缺口原因大分析
為什么會(huì)有保育員人才缺口，保育員人才缺口大的原因分析：
近年來，我國學(xué)前教育資源迅速擴(kuò)大。2018年，全國共有幼兒園近28萬所，在園幼兒達(dá)到5100萬人，比2010年分別增加了12.5萬所、1500多萬人。
與此同時(shí)，我國學(xué)前教育普及水平大幅提升。2018年，全國學(xué)前三年毛入園率達(dá)到80.5%，比2010年提高了19個(gè)百分點(diǎn)，單純從入園率看，已達(dá)到世界中上收入國家平均水平。
再次，學(xué)前教育投入力度明顯加大。2018年，全國學(xué)前教育總經(jīng)費(fèi)達(dá)3784億元，比2010年增加1650億元，年均增長率為15.4%。其中財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)為1462億元，比2010年增長了85%，占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例從2010年的3.2%增加到4.2%。
另外，學(xué)前教育管理制度不斷完善。教育部總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并參照國際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教師、保育員和學(xué)生比列有一個(gè)基本的要求：每個(gè)班實(shí)行“兩教一保”，即：兩個(gè)教師，一個(gè)保育員。但按照目前的情況來看，專業(yè)的早期教育師人才和保育員人才嚴(yán)重不足，保育員人才缺口進(jìn)一步擴(kuò)大。
保育員人才缺口有多大？據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國2018年保育員人才缺口：126萬。
根據(jù)衛(wèi)計(jì)委對(duì)今后的人口預(yù)測顯示，2020年將有431萬幼兒到達(dá)入園年齡。屆時(shí)，我們國家保育員人才缺口將進(jìn)一步擴(kuò)大到150萬。
如今，越來越多的家長也開始接受并重視早期教育。除了大城市，三、四線城市也隨處可見大大小小的“親子園”、“親子中心”、“早教中心”等早教機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)的快速發(fā)展是基于市場的需求，而這些機(jī)構(gòu)要想保證“兩教一保”，那么必定會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大保育員人才缺口，如果不加大保育員人才培訓(xùn)，那么保育員人才缺口問題短期內(nèi)難以緩解。
保育員人才缺口
面對(duì)如此大的保育員人才缺口，大力發(fā)展幼兒和保育員人才培訓(xùn)教育，培養(yǎng)保育員專業(yè)人才迫不及待。
二胎時(shí)代的到來導(dǎo)致入園率大幅度提升，政府也開始重視學(xué)前教育，保育員行業(yè)前景一定是大好的。在這樣大好的環(huán)境形勢下，取得保育員職業(yè)資格證書，意味著就是好的福利待遇和崇高的社會(huì)地位。加入深圳市羅湖區(qū)人才培訓(xùn)中心，學(xué)習(xí)保育員課程，讓我們一起成為為一名合格的保育員人才。
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